Onze werkwijze
In de School voor Publieke Waarden leren we samen hoe we publieke problemen kunnen oplossen. Dat is nodig, omdat er nog steeds allerlei mensen in Nederland in de problemen komen. Het huidige systeem voorkomt problemen steeds minder en lost er ook steeds minder op. Daar brengen we met de School verandering in.
Waarom bestaat de School voor Publieke Waarden?
Als we blijven doen wat we altijd deden, krijgen we wat we altijd kregen. Daarom ontwerpt het IPW nieuwe interventies en oplossingen voor mensen, buurten en organisaties. Dat doen we door:
Actie te ondernemen; zelf publieke problemen op te lossen
Te onderzoeken; wat zijn goede oplossingen voor publieke problemen?
Te leren; hoe kunnen burgers en professionals zelf publieke problemen oplossen?
Waar bij onderzoek de lessen over het oplossen van een publiek probleem centraal staan, staat bij leren de professional, het team of de organisatie centraal dat het probleem in de praktijk ervaart. We leren hen hoe ze zelf die interventies kunnen toepassen. En we ontwikkelen samen gedachtegoed over de publieke zaak van de toekomst.
De publieke zaak
is onze zaak
Drie pijlers
Centraal in ons gedachtegoed over leren staan drie pijlers: transformatie, actieonderzoek en autoriteit.
Transformatie
Een leerproces begint met inzicht waarom het probleem überhaupt bestaat. Er is iets in de huidige manier van handelen dat niet werkt – dat niet tot de gewenste uitkomst leidt. Er is een transformatie van handelen en denken nodig. Vanuit dit inzicht ontstaat ruimte om te leren.
Actieonderzoek
Die leerruimte vullen we in met actieonderzoek. Wij geloven dat de beste oplossingen ontstaan door de problemen zelf te ervaren in de praktijk. Dat je moet durven handelen voordat je zeker weet wat het effect zal zijn. Wij noemen dat actieonderzoek: eerst handelen, dan onderzoeken wat het effect is en eventueel bijsturen. Dit leidt tot praktische kennis en oplossingen voor burgers. En daar is het ons om te doen.
Actieonderzoek is een rode draad in onze werkwijze en het is ingebed in alle opleidingen die we aanbieden. Zoals wij zelf actieonderzoek doen naar de oplossingen van publieke problemen, zo kunnen we ook jou leren onderzoek te doen naar je eigen praktijk. Door in korte cycli nieuwe oplossingen uit te proberen en daar samen op reflecteren, leer je meer over het probleem en welke oplossingen echt werken.
Autoriteit
Ervaren actieonderzoekers van IPW begeleiden je in alles wat je onderweg tegenkomt. Dat kunnen we doen, omdat we al ruim tien jaar weten hoe het is om onszelf op het spel te zetten. Met die kennis en kunde mag je op ons vertrouwen als een autoriteit op het gebied van actieonderzoek naar het oplossen van publieke problemen.
Leren leren
Bij de School kun je als professional, team of organisatie ook nog op ‘meta-niveau’ leren: wat hebben we nu geleerd, hoe hebben we dat geleerd en hoe kunnen we ook in de toekomst zo blijven leren? Dit noemen we ‘leren leren’.
Door open te staan voor transformatie, met nieuwe brillen naar de eigen werkpraktijk te kijken, daar nieuwe dingen in uit te proberen, daarop te reflecteren en de uitkomsten weer om te vormen tot nieuwe acties en oplossingen leer je over je eigen aannames en werkwijze, over het probleem en mogelijke oplossingen. En over hoe je ook andere problemen met actieonderzoek op kan lossen.